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ESCUELA DE ADULTOS

La escuela de Adultos comenzó su andadura en La Muela en el año 2000.


Actualmente se encuentra ubicada en la Casa de Cultura.


Son  muchos los alumnos que han pasado por aquí bien para cursar enseñanzas regladas o participar en sus múltiples actividades.


En la Escuela de Adultos se EDUCA, se ORIENTA, se SOCIALIZA, se REPARA…. Entre otras muchas cosas.

 

Responsable:

MARIA JESUS GONZALEZ GIMENO

Teéfono de contacto:

645 157 217

Correo electrónico:

mjgonza58@gmail.com

     

Alumnas del curso de Extensión Cultural

 

RESUMEN DEL CURSO 2012-2013

  1. Acceso a Grado Medio.
  2. Acceso a Grado Superior.
  3. ESPAD. (Secundaria) Aularagon.
  4. Español para extranjeros. Ave Cervantes.
  5. Inglés.
  6. Certificado de Profesionalidad. “Atención Socio-sanitaria a personas dependientes en Instituciones”.
  7. Extensión Cultural:  Lengua Castellana, Matemáticas, Arte (pintura)
  8. En colaboración con la Tercera Edad:
  • Gimnasia de Mantenimiento.
  • Taller de Origami.
  • Teatro……

 

 

Con más de 70 cursos, decides cuando empiezas y cuando acabas.


Con Certificado del Ministerio de Educación.

  1. Introducción a la Informática.
  2. Agricultura ecológica.
  3. IRPF.
  4. Prevención Riesgos Laborales Sector Construcción.
  5. Cuidado de ancianos.
  6. Nóminas y Recaudación.
  7. Atención Geriátrica.
 

Momentos previos al examen de Acceso a Grado Medio

AULA MENTOR

Aula Mentor es una iniciativa de formación abierta, flexible y a través de Internet dirigida a personas adultas que deseen ampliar sus competencias personales y profesionales. La iniciativa está promovida por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte a través de la Subdirección General de Aprendizaje a lo largo de la vida y en colaboración con otras instituciones públicas y privadas tanto nacionales como internacionales.

El reconocimiento internacional de Aula Mentor se refleja en la participación de diversos países latinoamericanos así como por haber sido reconocida como una de las 14 buenas prácticas en el Inventario de la Unión Europea a través de un estudio dirigido por la Universidad de Florencia